Auteur : Dominique Visée et Gustave Bruyndonck

Date : 2007

Collection : Connaissance et engagement

Résumé : Un nombre important de personnes vivant dans la grande pauvreté en Belgique sont illettrées, alors que presque toutes ont fréquenté l’école !

Mais les enfants pauvres apprennent peu à l’école et y expérimentent surtout l’échec, l’humiliation et le rejet. Beaucoup n’y reçoivent pas l’accueil, l’attention et l’accompagnement nécessaires.

Pourtant ils sont capables d’apprendre, quand les multiples obstacles qu’ils rencontrent sont reconnus et que l’école y cherche des réponses, en concertation avec les familles.

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